lunes, 27 de agosto de 2012

PRINCIPIOS Y FUNDAMERNTOS



PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS


MISIÓN



El colegio la estrella del saber es una institución Mixta de carácter privado que ofrece una Educación formal con calidad sin distingo de etnia, credo, condición social y económica  a niños, niñas y jóvenes de 4 a 20 años, contribuyendo a la formación académica en valores de conocimientos humanos que permitan el desarrollo del pensamiento autónomo, creativo y social, brindando espacios de reflexión y convivencia para enriquecerse de sus propias experiencias facilitando con ello la construcción de un mejor nivel de vida con proyección a la comunidad.

LA VISIÓN


Para el 2015 el Colegio la Estrella del Saber  será modelo de formación de niño, niñas y jóvenes que promuevan el desarrollo integral de la sociedad con un alto nivel académico y humano derribando las barreras de la mediocridad e inculcando una actitud positiva frente a cualquier situación de la vida.

 

FILOSOFIA


Todas  las acciones que operacionalicen el currículo y vivencien los valores  religiosos, cívicos y éticos como forma de humanizar el joven, forma parte de nuestra filosofía institucional, pretendiendo crear en él una conciencia de auto realización como individuo comprometido con la comunidad como agente dinamizador de desarrollo, teniendo en cuenta que esta formación apunta en dos sentidos intelectuales y de valores  con respeto a los derechos humanos, a la paz y a la participación democrática  que pretenda decidir sobre sus acciones en beneficios propios y sin causar daños.



POLÍTICAS DE CALIDAD

Proporcionar Servicio de Educación Formal y Eficiente, Garantizando la Calidad y la Satisfacción de la Comunidad Educativa, con Personas Comprometidas y Competentes a través del Mejoramiento Continuo de los Procesos.


EL COLEGIO LA ESTRELLA DEL SABER, presta servicios de educación PREESCOLAR, BASICA PRIMARIA – SECUNDARIA Y MEDIA  propende  por  el cumplimiento de las especificaciones  y el mejoramiento continúo del sistema de gestión de calidad  en el marco de la norma ISO-9001 contando con procesos eficientes y personal idóneo para ser reconocidos por nuestra comunidad como la mejor opción.

Para el cumplimiento de esta política, la  Rectoría  está comprometida en mantener los siguientes objetivos:

1. Aumentar las oportunidades de futuros ciudadanos que permitan recuperar el sentido y la orientación de la educación en la formación del hombre en la relación con la comunidad, obteniendo un buen posicionamiento de la institución en las pruebas saber  y pruebas de estado.
2-   Mejorar la interacción de los jóvenes  de la comuna 13 de tal manera que las distintas formas de ver el mundo presente en el espacio escolar puedan coexistir.
3- Interpretar la actividad productiva en la calidad del proceso de continuidad, desarrollando en los jóvenes la presencia en tiempo, espacio y en su preparación hacia el trabajo.
4-Mantener y fortalecer los espacios pedagógicos y de infraestructura de la institución para brindar un mejor servicio.


VALORES CORPORATIVOS

LA SOLIDARIDAD: Capacidad de construir con otros  y para otros mejores alternativas de vida y trabajo.

RESPETO: Ponerse en el lugar del otro aceptando sus opiniones, valoraciones, sentimientos y reconociendo que en las diferencias se construyen los mejores proyectos.
RESPONSABILIDAD: hacer lo  que se debe cuando se debe y como se  debe.  Ser oportuno y coherente frente  a los deberes  y derechos que se posean.

COMPROMISO: Entrega total  a lo que se realiza, aportar de lo mejor de si  mismo para alcanzar metas y objetivos personales y colectivos. Que contribuya al desarrollo del país la región, la institución y  de  la sociedad en general.

TOLERANCIA: respeto hacia las ideas ajenas a un que choquen con las propias.
HONESTIDAD: moderación decencia pudor, recato.

AMOR: afecto por el cual el ánimo busca el bien verdadero o imaginado y apetece gozarlo.

PERSEVERANCIA: constancia de la ejecución de los propósitos.

OBEDIENCIA: demostrar humildad ante los demás.

CREENCIAS

1.  Creemos que el buen ejemplo es la mejor estrategia en la formación de nuestros educandos.
2.     Creemos que la comunicación es la forma más apropiada para la solución de conflictos.
3-Creemos en la participación activa como eje del desarrollo  del colegio.
4.    Creemos que la experiencia cotidiana son el principal insumo  del proceso de aprendizaje.
5.  Creemos en el compromiso para el desarrollo de nuestro rol al interior del colegio.
6.    Creemos en las buenas relaciones interpersonales como generador de una sana convivencia.
7.    Creemos en la apertura para escuchar y ser escuchado en el desarrollo de nuestras actividades como fuente  de conocimiento y transformación.
8.   Creemos en el principio de la buena fe de toda la comunidad educativa.
9. creemos en la articulación de padres de familia y colegio como posibilitadores del proceso educativo.
10. Creemos en la solidaridad y la  unión de los estudiantes para alcanzar nuestras expectativas.
11. Creemos en la integración de las personas que conforman el colegio como dinamizadores  de la labor educativa en la comunidad

A los demás, es decir prepararlos para vivir en comunidad  teniendo en cuenta:

LO ESPIRITUAL: teniendo conciencia de su propia trascendencia como ser humano en relación con Dios, consigo mismo, con los demás y con la naturaleza.
EN LO MORAL: vivenciando los valores que afiancen la personalidad del  joven como son la honestidad, la lealtad, la solidaridad, la participación, la tolerancia y el respeto por sí mismo,  por los otros y la institución.
EN LO COMUNICATIVO: respetando la diferencia de pensamiento y de expresión.
EN LO CÍVICO: respetando los símbolos institucionales, municipales, departamentales, nacionales y demostrando compromiso en la protección  del patrimonio cultural y el medio ambiente representado en la  diversidad cultural y étnica de la nación.
EN LO INTELECTUAL: desarrollando sus capacidades  criticas y de razonamiento, entendida como capacidad de reflexión, juicios y habilidades para analizar, explorar,  comprender e interpretar a la luz de los principios y postulados de la ciencia.
Para lograr lo anterior se adopta metodología que permita al estudiante la  participación activa en su propio  proceso que sea capaz de evaluar y mejorar su progreso es decir, formando hombres y mujeres inteligentes enamorados del buen vivir practicando la ética, la justicia, la equidad, compartiendo con su patria, su comunidad, su familia y su  propia vida.